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數位學習回饋訊息對於學習動機之影響─以策略賽局為例

Chapter 9 Motivation and Performance

本章節的重點著重於學習者的學習動機對學習成效的影響,與刺激或增強學習者學習動機的方法,其中也提到不少該領域的研究分流,有越來越多學者提出不同假設與理論解釋學習者的動機目標,或面對困難時的不同反應,如自我效能、歸因論等等。

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啟發│心態致勝

作者:Carol S.Dweck,PH.D.
譯者:李明
出版社:大塊文化
出版日期:2007 年 03 月 01 日
語言別:繁體中文

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